与春光一起成长 ——“学为中心 素养导向”园区高中心理公开课研讨活动
为加强学校心理健康教育队伍建设， 3月25日，“学为中心 素养导向”园区高中心理同题异构公开课研讨活动在南航苏州附中唯亭校区顺利举办，园区高中心理教研员王陈华老师及园区高中各校专兼职心理教师共同参与本次活动。
星海实验高级中学的胡星星老师为大家呈现了一节以《和而不同，美美与共——滤镜中的你和我》为主题的心理课。胡老师由虚假一致性偏差为切入点，带领同学们探讨认知差异出现时的人际互动方式，探索人际价值观，引导同学们明确最好的人际关系是亲密有间，允许自己与他人不同，接纳他人与自己不同。
南京航空航天大学苏州附属中学的何佳颖老师在《你我之间，和而不同——你我“瓶瓶”有奇的五彩人生》课中，以“人生瓶子”为整体活动，带领同学们由浅入深地探索个体的自我认知以及对朋友的期待。每个人都期待一个与自己“像”也“不像”的朋友，在人际相处的过程中，差异可以让人际关系变得更稳定，促使个体在人际互动中获得成长。
各校专兼职心理教师针对两节同题异构课进行细致入微的分析，对授课教师的专业素质、丰富多样的体验活动给予充分肯定，同时结合课堂设计、教学提问及反馈等角度提出中肯建议。
教研员王陈华老师指出，心理课是指向育人本质，在学生成长有积极影响的课程，在课堂教学中要全面落实“学为中心”理念，提升问题的质量、提高反馈的深度、强化活动的体验，引领学生在课堂中获得心理成长；心理教师在教学中还需要注重“数字赋能”，在课堂中加强对人工智能的辅助应用，增强学生的参与兴趣和创新思维。
此次活动是园区心理专兼职教师的专业能力和教学水平的有效展示，也为下一步的心理课堂改革方向提供有效参考。
采写：何佳颖
一审张凌霄
二审戴佳玲
三审殷莲子
终审：南京航空航天大学苏州附属中学
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