启智慧，传薪火，抒写教育华章 ——“湖畔书院”第七期新教师暑期岗前培训（一）
“秋入云山，物情潇洒，百般景物堪图画。”正值初秋夏末，夏的炎热还没有褪去，南京航空航天大学苏州附属中学的新教师暑期岗前培训如火如荼。此次培训，为期两天，旨在帮助新教师们快速适应角色转变，助力新教师们专业上岗。
20日上午，培训活动正式启幕。师资发展处主任王玮首先对培训方案进行了详尽解读，并向新教师们提出了具体的工作期望。
随后，新教师们逐一进行自我介绍，他们的激情为校园注入了新的活力。在此之后，校领导向新教师们赠送了精心挑选的书籍，以此鼓励他们全身心投入到教学和管理工作中。
成素萍校长发表了鼓舞人心的讲话。她的话语中饱含着对新教师的祝贺、欢迎和期望。成校长首先祝贺新教师们迈入职业生涯的新篇章，并强调了教师职业具有的神圣使命感。她热情地欢迎新教师们加入南京航空航天大学苏州附属中学这个大家庭，并寄语他们要时刻关注学生成长，不断挖掘学生潜能。成校长着重提出了“四有好教师”的理念，即拥有爱心、责任心、专业知识和教学技能兼备的教师，才能成为学生喜爱、同事尊敬、家长信任、领导认可的楷模。她还强调了使命与担当，要求教师在教学过程中以高考课程标准为基石，关注高考评价体系，致力于学生的全面发展。
正高级教师安金龙带来了关于师德师风及教育精神的精彩讲座。讲座题为《感恩遇见，用“心”、用“情”、用“行”做最好的自己》，安老师通过分享自己在援疆教学中的经历，激励新教师们坚守教育初心，立德树人。他用自己的实际行动诠释了如何成为一名充满爱心的教师，如：在课堂上多问学生“我讲清楚了吗？”而不是“你听懂了吗？”此外一封封来自新疆学生的感谢信，见证了师生间深厚的情感。最后，安老师强调，教师应以身作则，真诚待人，追求卓越。
20日下午，党委书记王剑与江苏省特级教师、正高级教师李君岗走上讲坛，分享了他们各自在教育教学过程中的宝贵经验，为新教师拨开迷雾，指明了未来的发展方向。
王剑以“做一个南航苏州附中的好老师”为主题，首先介绍了学校的悠久历史与现状。其次，他强调学校承担着大规模教学任务的同时保持着高质量的教学水平。他鼓励老师们秉持“不怀疑、不抱怨、不放弃”的态度，积极弘扬学校的“三不四特”文化精神。他还强调，在当前教育改革的大背景下，新教师们需要树立正确的教育观、学生观、教师观和课堂观，以适应新的挑战。
李君岗则围绕“核心素养视域下的教师专业化发展”进行了深入讲解。他首先为新教师厘清了教育专业化发展、素质与素质教育、素养与核心素养教育三者之间的不同概念。随后指出教师应将教学与研究相结合，“过一种研究性的生活”。最后李老师强调，教师应基于核心素养进行科学研究，着重培养学生的自主学习能力。
启智慧，传薪火，抒写教育华章。第一天的培训从欢迎到期望，从师德师风到教育教学，学校为新教师的发展指明了方向。相信通过此次培训活动，一定会让新教师们对自身的价值和未来有更深入的思考和认识，也必将促进新教师更稳更快的发展！
培训心得：
刘玉：
“芙蓉映水菊花黄，满目秋光。”在清风习习的傍晚，我们结束了一天的培训，收获了满满的知识、感动与喜悦。各位领导和老师们结合多年的教学经验，为我们提供了数场精彩的讲座。作为新老师，我要向前辈学习，明确树立正确的教育观、学生观、教师观和课堂观，争取成为一名“四有好教师”。做到把学生当作教育的主体，不放弃任何一名学生。课堂上少讲一点，观察细腻一点，对学生温柔一点，作业少一点，效率高一点。这样才能成为学生热爱，家长放心的好老师。我会继续向前辈老师们学习，努力做到“不抱怨、不怀疑、不放弃”，发展我校“三不四特”的文化精神。
金有竹:
作为即将踏入工作岗位的新教师，今天的培训让我受益匪浅。专家们结合自身多年教学的切身体会，向新教师提出了许多中肯的建议，加速新教师从学生到教师的角色转变。令我印象最为深刻的有以下两点。首先，王剑书记强调新教师要树立正确的教育观，学生观，教师观，课堂观。在教育教学过程中，教师要始终注重学生的主体地位和学生的全面发展，同时转变自身教育理念，着力提高课堂效率，成为学生爱戴的好老师。其次，李君岗老师指出教师应该用教学推动研究，用研究推动教学，过一种研究性的生活。教学需要和思考相结合，在日常教学中要发现问题，分析问题，解决问题，不断反思，笔耕不辍。在未来的工作中，我将把今日培训所学融入到教学实践中，不断反思和改进教学方法，提高专业能力，不忘初心，立德树人，努力成为一名优秀的人民教师。
白雪如：
岗前培训，启智明心。在王剑书记的悉心指导和李君岗前辈的榜样引领下，我深刻领悟到教育的真谛。王剑书记强调教师要坚持“三不四特”精神，我将以崇高的师德为基石，纯良的情操为灵魂，不仅传授知识，更启迪智慧，引领学生共同探索知识的海洋。学海无涯，师者任重道远。在培训中，我深感学识的浩瀚与教育的深远，同时也领悟到仁爱的力量。教育不仅是知识的传递，更是心灵的触碰与情感的交融。在教育的道路上，我将不断探索、不断进取，努力成为学生成长道路上的引路人和同行者。愿我能以自己的微薄之力，为教育事业贡献一份力量，照亮学生前行的道路。
一审：杨素娟
二审：王玮
三审：黄燕
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