教育追梦：凝聚铸师魂，立德育新人 ——习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生重要回信精神专题学习
教师，是一份有关心灵培育的职业，是一项关乎德行铸就的事业。
教育，承载着智慧、思想，以及真理，塑造着灵魂、品格，乃至生命。
在当代的教育生态里，教师的身份有着哪些新的价值？在立德树人的时代风尚中，教师又该寻求怎样的教育之梦？
10月14日中午12:30，南京航空航天大学苏州附属中学全体教师，借助腾讯会议零距离、深入性地学习习近平总书记有关教育、教师的重要论述，感知当代教师的光环、责任与使命。
立德育新人：系统化的精神学习
从2013年到2022年，近10年的考察与指导，习近平总书记为当代教师呈现着教师当是什么样、教育当是什么样的图景。“教师是立教之本，兴教之源”“教师要做学生锤炼品格的引路人”“办好人民满意的教育”……在本次专题学习活动中，全体教师深入学习了习近平总书记的重要论述，对当代教师的追求与使命，有了更清晰深入、系统多元的认识。
“老师应该有言为士则、行为世范的自觉，做学生为学、为事、为人的大先生。”
听着习近平总书记振聋发聩的讲话，南航苏附的全体教师深受触动，育人先立德，只有教师都成为“大先生”，才能教育出新时代的“大写的人”。
一腔教师情：专题片的分享感悟
本次专题学习活动中，全校教师共同集中观看了专题教育片《习近平的教师情》，在真实的影片报道中，参会教师深切感知到习近平总书记对基础教育、职业教育、高等教育等的情感倾注，以及理论方向指引。
专题片细致叙述了习近平总书记对当下教育追求的看法，呈现了教育在国家富强、民族繁荣中的重要价值。在向全国广大教师和教育工作者的鼓励慰问中，我们也清晰地看到时代与国家对教师提出了新的更高要求，这给参会教师带来莫大的支持和鼓舞，令人欣喜。
重读教师信：莫忘铸魂育人之心
在本次专题学习活动中，全体教师重读了《习近平给北京师范大学“优师计划”师范生的回信》。这封写于2022年9月7日的信件，有着习近平总书记对当下教师奉献青春、砥砺品格，并到祖国与人民需要的地方去的殷切赞许，也有着对每一位教育工作者“学为人师，行为世范”的深沉期待。
南航苏州附中师资发展处围绕这封回信组织了心得撰写、探讨交流的评比活动，以求进一步强化学校全体教师的心理认知和使命担当。
教育铺展着一条追梦的路，教师诠释着一群追梦的人。带着为人、为师的品格与德行，践行着育人选才、树人筑梦的时代新篇。做教育追梦人，我们一直在路上！
文字：王勤龙
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