突出任务设计强化学习体验 —— 记教智融合背景下的园区高中信息技术课堂教学研讨活动_师德师风_走进南航

师德师风

突出任务设计强化学习体验 —— 记教智融合背景下的园区高中信息技术课堂教学研讨活动

来源：发布时间：2021-11-05 22:33:51 浏览次数：次【字体：小大】

为了提高青年教师的专业素养，促进青年教师的专业成长，2021年11月2日，南京航空航天大学苏州附属中学唯亭校区承办了“教智融合背景下园区高中信息技术课堂教学研讨”活动，园区高中信息技术教师全员参与，活动主要围绕赵艺琳老师开展的《文本数据的分析与表达》公开课进行研讨。

赵艺琳老师以“疫情”视频导入新课，引出数据分析的方法，由此引出“网络爬虫”的数据获取方式，然后对数据进行了“数据清洗”和“词云表达”。赵艺琳老师通过“代码运行”、“代码块重组”、“自学材料”三个活动串起整节课，活动层层递进，让学生沉浸式体验数据分析、数据清洗、词云表达的流程及乐趣，课堂上赵老师充分展现了“教师引导，学生主体”的教育教学理念，除了引导学生自主探索学习文本数据分析及可视化表达的流程及方法外，还注重了学生“安全爬取数据”意识的养成。

公开课结束后，全体听课教师在唯亭校区至真楼四楼会议室进行交流研讨。研讨过程中，老师们对本节课提出了非常有参考性的意见与建议，大家普遍认为赵艺琳老师的课逻辑清晰，整节课很流畅，任务层层递进，Python教学中选题很困难，编程有一定的难度，学生容易产生畏难情绪，本节课的选题角度让学生感受到了编程应用的强大，学生有很强的程序体验感和收获感，为新教材的教学打开了新思路。在整个研讨过程中，思维碰撞不断，交流气氛和谐热烈。