搭平台，展风采，共进步 ——南航苏州附中数学教研组活动侧记
2021年9月23日，时令已近中秋，但气温依然高达33度，南京航空航天大学苏州附属中学数学组两个校区的55位老师顶着高温，放弃中午休息，早早来到听课教室，安静等待第一节课的开始。
直进课堂，静观风采
下午13：40——14:20，唯亭校区高一（13）班和高二（13）班教室济济一堂，陈怡微、吴双民两位老师正在开设课题为《分式不等式与绝对值不等式》和《数列中有关an与sn的关系》的公开课。
陈怡微老师在课堂中始终面带微笑，很亲善，虽然刚走上教师岗位，但是对教学已有了一定层次的思考，能根据学生的基础和接受能力，合理安排教学内容，课堂教学中更能灵活把控教学节奏。
吴双民老师的课堂，有如流水行云，一点一滴可以看出吴老师功底深厚，讲解中由点及面、逐层深入、化繁为简、化难为易，使得知识与方法很容易被学生理解接受，提问中更能有耐心的引导同学一步一步寻得解题方法。
课堂上同学们积极参与，老师们认真听课，细心记录，不仅记录下课堂上老师的语言和同学的交流发言，还时不时地写下听课感想。
直言不讳，思维碰撞
听课结束后，数学组全体教师集中在唯亭校区至真楼四楼会议室进行交流讨论。
首先，教研组长安金龙代表全组老师对14名新进数学老师表示热烈欢迎。并请14位新加盟南航苏附的老师逐一进行自我介绍，他们落落大方充满活力的自我介绍，不仅展现出他们满满地自信，同时也流露出已经融入到日常教育教学工作中的愉悦。
评课这个环节，先请开课老师介绍自己的课堂构思并谈谈教后的感想；随后，再请每个备课组内的年轻老师交流听课心得。
交流过程中，青年教师刘敏和开课老师陈怡微面对面交流，一问一答，对课堂问题进行探讨，营造了浓烈的研讨氛围，赢得了在座老师的阵阵掌声。这掌声是对她们俩的赞赏，也是对我们数学组强大未来的期待。
郝秀秀老师对吴老师的课发表了自己的看法，她感慨道，听吴老师上课就是一种享受盛宴的感觉，吴老师例题精选精练、讲解思路开阔，用多种方法解决同一个问题，并且适时进行精炼的总结，让学生领会到问题思考的切入点，帮助学生寻找问题解决的最优方法。
郝老师觉得，吴老师的课，不仅为学生铺开了一条路，同时还为学生点亮了两行灯。
随后，教研组长安金龙对今天的活动进行了总结，他指出：两节高质量的公开课足以看出两位上课老师高度的重视和充分的准备，评课中更是充分体现了研讨，仁者见仁、智者见智，教研就应该讨论研究，就应该勇敢的发表自己的见解，这样才能共同进步、共同提高，教师成长也才能走上快车道。
最后安老师对这学期的教研组活动作了细致的安排，对三个年级的教学理念作了详尽的解读，提出“精准定位，靶向讲解，靶向训练，精准辅导”的工作导向，倡导真研讨，接地气的研讨。
在集中研讨接近尾声的时候，校长助理李林忠鼓励所有老师多听课、多学习，通过听课加深教师之间的相互了解。他认为，数学组有众多青年才俊和中年骨干，只要我们深入研究，领悟教材，吃透高考，了解学生，彼此提高，青年老师的成长一定会步入快车道！
结束，更是新的开始
集体研讨结束后，两个校区三个备课组分别进行了更加深入地交流。此次教研活动的结束，更是我们后续研讨新的开始，我们更期待本学期接下来的三次教研组活动的到来。
文字：杨洪全
图片：郝秀秀
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