在植树节，这所学校围绕“土地”做了大文章
3月，南航苏州附中的校园早已是春意盎然。漫步校园，绿草茵茵，樱花盛开，香气宜人，让这座文化气息浓厚的校园散发着独特的魅力。如果不介绍，大概没人会猜到在这座校园里，竟“隐藏”着这样一块地方，它就是南航苏州附中学生们的“自留地”，也是学校“知行社”社团实践的“试验田”。这片占地不大的田园，科学规划着种植区域，青菜、瓜果、鲜花等数十种作物在此向阳而生，它也有了自己的名字—“知行园”。“藏”在学校操场角落的这块土地，会成为万物生长的乐园，也将是同学们种植技能施展的“舞台”。
在这里，学生们的自信和情怀得以唤醒
“我们想通过理论知识的学习以及亲手的种植，让校园里瓜果飘香，更添一份绿意，这一定是极其有成就感的。”南航苏州附中“知行社”成员周静雯同学对于亲自参与耕作的这块田地有着无限憧憬。在这片田地上，学生们团结协作、积极探索、锻炼自我，走进田地的同时也彻底打开了“心田”，让自己变得愈发积极勤奋，吃苦坚韧。
“社会的飞速发展，让人们住上了现代化的高楼大厦，与土地渐行渐远，我们的中学生时常会被电子产品或潮流元素所吸引，他们爱幻想、易冲动……我们发现，鼓励孩子们走近土地，嗅着泥土的芬芳，感受大地的神奇，享受大地的给予，也许真的会“治愈”很多孩子“日渐枯萎”的心。通过如此形式的学习，阳光自信的他们又回来了！”南航苏州附中德育处周航副主任看着汗流浃背却又笑容满面的学生们深有感慨。
在这里，有最“接地气”的实践耕作
“务必先将杂草从根部挖起，避免杂草滋生；为了便于播种，要耐心地进行松土；使用铁锨要掌握好用力点，注意安全……土地也是有生命的，你对它好，它也会给你回报。”后勤梁师傅成了这块“试验田”的指导老师，对于种植，有着几十年种植经验的他再熟悉不过了。学生们经过他的悉心指导，能够熟练的使用农耕工具，更是能娓娓道来蔬菜播种的要点，熟知部分粮食作物、蔬菜作物和花卉类观赏植物的种植要领。
南航苏州附中积极探索让田园耕作与社团实践相融合、与劳动教育相融合、与专业课程相融合。通过将社团及研究性学习课程精细分解，把生物学等理论知识渗透进课程讲解中，让学生们在充分理解农作物植物习性及生长特性的基础上，能亲身体验松土播种、施肥浇水、病虫害防治、丰收采摘等全过程种植环节。
在这里，跟着“博士”老师做最专业的研究
学校还特地开出了一间生物实验室来供师生们开展科研活动。本学期将有序开展植物生长素的探究实验、豌豆杂交实验及探究微量元素对植物生长的影响等科学研究。为此，学校为“知行社”的同学们聘请了生物学方面的“博士”指导老师—毕业于中国科学院大学的李蕾老师，以及龙楷云老师，她们将辅助学生完成科学探究实验，帮助学生提高科学探究能力和对生物学的兴趣，有效提升学生的生物学素养。
在这里，将成为大家的“精神家园”
面朝浩淼的阳澄湖，背靠日新月异的现代化工业园区。南航苏州附中寻找到了一个教育的“平衡点”，学生们既能在“学业筑峰”之上再攀高峰，又能在“扎根土地”中觅得真正的“精神家园”。这块“隐藏”的田地虽然偏于校园一隅，但是对南航苏州附中学生们的教育成效而言，显得格外亮眼。在不久的日子里，这里将有着碧绿的菜畦，纷飞的蜂蝶以及日渐生根的“劳动情结”。
文字：周航 龙楷云
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