博观而约取，厚积而薄发 ——《中学政治教学参考》黄建炜主编莅临我校开展专题讲座
春风送暖，万物勃发。在这紫藤含苞，草长莺飞的时节，《中学政治教学参考》黄建炜主编如约而至，为南航苏州附中的教科研骨干及全体思政教师送来了一堂关于“思政教师专业素养提升研究—-以论文修改与投稿要求为例”的精彩讲座。
黄主编的讲座主要围绕“思政教师综合素养”、“论文修改与投稿要求”两个主题展开。
在讲到“提升思政教师综合素养”时，黄主编强调新时代政治教师必须提升综合素养，特别是要在政治素养、业务素养、师德素养上下功夫。牢记“三个务必”：务必多吃点“钙”，精神足，务必多吃点“苦”，财富丰，务必多吃点“堑”，创新强；展示“应有四度”：气度、深度、温度、风度。
黄主编讲座的重点是：论文修改与投稿要求。他首先引导老师们思考论文应该修改什么，斟酌主题、遴选素材、注重逻辑、表达精准……林林总总，不一而足。
在论文写作方面，他认为选题环节应该要有深意、要有创意；摘要要简洁、完整、准确、平实、求新；关键词要关注热度分类、长短分类、主副分类；正文要深刻理解和掌握“凤头-猪肚-豹尾”等写作技巧与真情实感的有机结合。
为防止老师们“走弯路”“做无用功”，黄主编举出编辑部在审稿时发现的一些问题，如经验交流类、流水账类、缺乏新意类，往往很难入编辑们的法眼，希望老师们引以为鉴，同时他还指出了“化腐朽为神奇”的方法，让人印象深刻的有这样一种“老题新做”，如这篇论文《多媒体教学的“问诊”与“重构”》
一、问诊：把脉问题症结
1.替代板书，忽视继承性
2.课件主导，忽视人本性
3.压制生成，忽视和谐性
4.遏制思维，忽视创新性
5.耗费时间，忽视有效性
二、重构：绿叶衬出红花
1.疑所困，聚沙成塔
2.学所需，巧引活水
3.聚所碰，群策群力
(1)利用资源，精心“个备”
(2)疏通渠道，合理“通备”
(3)凝聚智慧，深化“集备”
4．思所为，教学相长
在论文修改方面，他提出几个修改点：完善论点、增删论据、调换顺序、调整论证、润色语言、修改标点、核准引文、订正文献等，并对论文的修改提出十大要求：问题要聚焦，立意要高远，视角要新颖，切入要细小，热点要及时，素材要真实，思考要深刻，首尾要呼应，文献要贴切，行文要流畅。
黄主编还对投稿提出以下建议：要学会投其所好、有的放矢。具体应该研究期刊、研究选题、研究课堂、研究教材、研究文章、研究目录、研究栏目、研究封面，以提高论文的录用机会。
黄主编的讲座深入浅出、诙谐幽默，让人意犹未尽，赢得了老师们的阵阵掌声。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，全场的老师在这场视听盛宴后，纷纷热血沸汤、摩拳擦掌，都想马上把讲座的建议实践到自己的论文中去。最是一年春好处，踔厉奋发正当时。相信黄主编的这场讲座，定能在南航附中激起一场教科研的热潮。
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