集思广益促发展 精雕细琢塑栋梁 ——物理组试题研讨会小纪
为适应新高考改革发展，提升物理教师对于高考试题的理解，南京航空航天大学苏州附属中学物理教研组于12月24日下午召开了高考试题分享研讨会，会议由物理教研组组长张亚云主持，副校长戴大勇出席会议，物理组全体成员参加会议。
会议伊始，张亚云就目前物理高考考试时间、题型、难度及内容变化做了简要介绍，提醒各位教师教学过程中关注新教材内容的变化，注重基础教学的有效性。
高一年级备课组教师代表沈燕以“静电场中的图像问题”为切入点，就此部分的教学地位、教学目标、高考常考图像等方面展开介绍，以电势与位移的关系举例说明，通过精心设计教学过程、选择教学方法引导学生将知识与应用相连接。
高二年级备课组教师代表王飞对全国卷物理实验题进行了深入的研究和分析，通过对试题内容分布及比较得出，全国卷物理实验注重基础技能的同时兼顾思维开放性和全面性、注重基本仪器的使用与操作、注重实验基本原理的理解与分析、注重基本仪器的变化与创新、注重思想方法的迁移与应用和注重实验问题的引申与探究等特点，提出要回归课本、注重基础，在稳中求变的建议。
高三年级备课组教师代表陆永华以物理学科素养为导向，紧扣课标，指出力学实验考查落脚点在于证据和解释，通过对各年高考力学实验题总结归纳考察维度、考查角度、呈现特点，提醒各位教师注重实验情景的教学，以高考力学实验题为例提出教师要培养学生通过考题看考查本质，做好形同质异试题的总结归纳的建议。
最后，戴大勇和张亚云对三位老师的研究分享进行了精彩点评。戴大勇用“真研究”、“精准备”、“好建议”九个字高度赞扬了三位教师的精彩分享，他认为三位教师给全组教师尤其是新教师树立了很好的榜样和表率，同时他指出物理教学工作要追本溯源，夯实基础。张亚云表示教学不能脱离学生，要根据学生情况灵活施教，今后试题研究仍要继续，要进一步加强组内交流，促进物理教师的共同成长。
文字：张莹
审核：朱峰
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