追寻历史的足迹，倾听数学的声音
高一趣味数学竞赛
追寻历史的足迹，倾听数学的声音
——高一趣味数学竞赛
为丰富校园文化生活，激发同学们学习、钻研数学知识的兴趣，提高同学们的数学应用能力，园区二中第二届“数学文化周”正式拉开帷幕。在这春意盎然、百花盛开的季节，全校师生又一次感受了数学文化的魅力。此次数学文化周的主题是“追寻历史的足迹，倾听数学的声音”，旨在希望学生在参与活动的同时，学习数学文化、培养数学思维、磨砺数学品格、构建数学精神。
在高一年级部及数学组的指导与帮助下，高一年级各班开展趣味数学竞赛初赛，每班根据比赛结果推荐一名学生进入最终的决赛。决赛分为三个环节，即必答题环节，抢答题环节及风险题环节。
比赛过程紧张热烈，选手们积极投入，思维活跃，抢答题你争我赶，风险题冥思苦想。赛场上你争我斗，观赛席掌声如潮，有的为答对题的同学报以热烈掌声，也有对失利者发出阵阵叹息，也有对趣味性题目品读一番。
“数学是有趣的、数学是美丽的”成为参与学生最真实的比赛感言。最终，经过激烈的角逐，此次趣味数学知识竞赛的三个比赛环节圆满结束。园区二中李林忠校长助理肯定了高一同学在数学学科学习上取得的成绩，并针对此次数学文化节进行简要点评，希望同学们以数学文化节为契机，感受数学的美，成就不一样的未来。
本次趣味数学竞赛活动的开展，极大地提高了学生学习数学的兴趣和积极性。“趣味数学”拉近了同学们与数学的距离，让学生在快乐的同时，也锻炼了计算、观察、思维能力、动手操作能力，使原本枯燥无味的数字变成了灵动的音符。
文 字：周志俊
摄 影：姚宇翔
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