园区二中2019-2020学年第一学期上半学期教学条线工作汇报
园区二中2019-2020学年第一学期上半学期教学条线工作汇报
2019年11月27日
本学期我校以四星复评及搬迁新校区为契机，对教学工作提出了新的要求，迅速出了新的调整部署。根据园区教育局对创建高品质高中的要求，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以推进课堂教学改革为中心，“规范、科学、精细化”开展了教学管理的工作，完善教学质量评价体系，提升教师业务能力，加强过程管理，注重质量管理。
一、不断学习，锐意进取。
开学初，我们认真组织教研组长和教研组教师学习了上级关于基础教育工作会议精神。深入学习贯彻党的十九大精神，扎实做好新时期教学管理工作。继续组织教师认真学习了课程改革的有关文件和精神，努力实践新课程改革理念。
二、认真规范，抓好常规。
1、严格执行国家普通高中课程计划，开齐课程，上足课时，不随意增减课时。
2、科学调整课程。课程安排、课时调剂、教师的任课进行较为合理的安排，整合两个校区教师的力量，让课程安排与设置更加规范、合理。
3、认真执行学籍管理条例，把好转学关，做到零借读。
4、精心组织高二高三学生高考及学测报名，认真审核报名材料，做到报名零差错。
5、做实做细教学七认真检查，期中考试后，对工作三年内青年教师备课、听课、作业批改等情况由教务处主任检查并登记反馈，各年级主任部对其他老师的教学情况做了检查并反馈。
6、进一步加强对考试规范管理。期中考试组织高一高二参加与吴县中学、陆慕中学的联考，采用网上改卷，改卷后有评价、分析与反省，客观、科学地评估教学质量，提高考试的信度与效度。同时考试后要求各备课组长的试卷质量分析，对试卷全面总结，找出成功与不足。通过分析，提出今后教学中的整改措施。任课老师在期中考试后也进行对本班的学生学习成绩分析，促进教师不断反思和调整自己的教学，对教学情况进行全面总结。
7、教研组、备课组活动规范、有序、常态。教务处对每周各科教研活动检查反馈。每个级部都有备课组长例会制。年级部主任每周参与各备课组活动。尤其高三年级部各备课组建立核心备课组，负责编写审核一轮复习专题导学案编写审查。
8、配合园区筑峰行动，细化落实各年级部培优补差的辅导。做到一人一档，精准辅导，有的放矢。
9、组织教师积极参加市级教学基本功竞赛、学科素养竞赛等，以其为契机，提高教师教育教学水平。
三、深入研究，提升质量
教学研究是教育工作者的主要任务，课程改革和教法学法改革仍然是我们目前研究的两大重点，本学期开始我们主要做了以下几方面的工作。
1、加强对新课程标准和部编教材的学习研究。随着新课程的实施，教材编排已作了重大变革，原有积累的经验甚至可能是阻碍新课程实施的前进的阻力，教材在变，教法在变，因此我们要求全体行政人员深入课堂，推门听课，每学期听课不少于20节，发现问题及时解决。
2、将集备落到实处。集备规定备课内容，规定主要发言人，规定时间、地点，要形成材料，年级部派专人检查，谨防流于形式。
3、以教研组为单位，每月组织切实开展高考试题研究。研究近三年江苏卷与全国卷的变化，预测高考趋势。语数英教研组针对学生答题情况，定期开展错题研究。
四、级部管理，更具时效
为使常规管理落到实处，我校采取教务处和年级部管理两个层面对教学工作实行有序管理。教务处负责全校总的教学活动的监控调度，各年级部负责日常管理，落实具体的教学目标及各项任务的完成，充分发挥年级部教学工作的创造性和积极性。下面就列举各年级部教学的自主创新举措。
- 高三年级部
1.从最后一名抓起，期中本二未达线的学生在班主任和年级部，逐人过堂、逐人表态。
2.年级通过“筑峰”行动和“圆梦工程”，加强两端学生培养。
3.适度减少选修课时，加强语、数、英三科。
4. 通过核心备课组及备课组骨干教师引领，对第一轮上高三毕业班的青年教师加强指导。
（二）高二年级部
1.针对本年级生源，把准合格性考试和高考科目教学力度，在不减弱高考科目学习的前提下，重点关注合格性考试困难学生。
2.欲筑高峰，先筑高原，扩大筑峰行动的人数，关注学有学生的薄弱学科，通过集中和分散辅导，着力培优。
3．关注新授课的学习，慢节奏，低爬坡，夯实基础。
4.重新思考语数外和选修的关系，选修等级变分数后较原来更为重要，在原来基础上适当增加选修课时。
（三）星湖街高一
1.针对高一年级学生特点和三年一贯制培养目标，抓好起步工作，加强教学落实，开展基础教学实效性，让教学慢下来，不吃夹生饭。
2.从最后一名抓起，不让学生掉队，学科组加强对每班级最后几名的高度关注。
3.年级通过“筑峰”行动和竞赛辅导，加强优生培养。
4.备课组针对教师数量少，班级少的特点，大力开展微教研，随时随地解决教学问题特别是课堂问题。
5.加强新高考方案和新课标的学习，细化全国卷的研究。
（四）唯亭高一
1.抓两头促中间：通过筑峰集中培训，圆梦导师跟进等措施做好尖端群体培养，后进生促进转化工作。
2.面对三新一旧局面，加强新课标和试题研究，关注全国卷和其他省市期末卷练习卷的命制特点，指导平时教学工作。
3.针对青年教师多等现状，开展以青年教师定期座谈，班主任例会制度化，青年教师志愿岗，加强听课等措施促进青年教师在教育教学工作方面迅速成长。
总之，半学期来，学校教学工作取得了一定的成绩，高三期中考试本一本二达线率优良，高一高二期中考试联考科目全超兄弟学校。但面临的困难还很多，生源基础较薄弱，且学生数量较多，年轻老师占比高等，但我们坚信，在校党支部、校长室的正确领导下，有全体师生员工的团结协作，我校的教育教学工作一定会迈向新的台阶，创造新的辉煌。
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