2023-2024第二学期课题研究汇报表
课题 名称 | “教学做合一”思想驱动的社会情感能力心理课教学创新研究 | 课题 编号 | SZTY21-0236 | |||||
主持人 | 戴佳玲 | 承担 单位 | 南航苏州附中 | 立项 时间 | 2022.5 | |||
课题级别 （打“√”选择） | 课题管理类别 （打“√”选择） | 课题立项类别 （打“√”选择） | ||||||
国家级（ ）省级（ ） 市级（ √ ）区级（ ） | 规划课题（ ）教研课题（ ） 教育学会（ ）陶会（√ ）德育（ ） | 重点课题（ √ ）立项课题（ ） | ||||||
一、本学期历次活动研讨主题及基本情况 | ||||||||
3月，课堂教学实践活动 在高一年级开展社会情感能力课程教学实践。 4月，主题课辅助实践 结合工作安排，关注学生考试前后心态调整，组织推荐相关课程资源，由班主任等德育团队辅助实施。 5月，主题研讨活动 关注升学考试期间的心理调适指导，特别是高三年级的心理调适；组织开展心理课研讨活动。 6月，家校共育活动 在学生、家长、班主任群体中相应开展主题沙龙社团等研究活动。
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二、本学期课题研究主要成果 | ||||||||
1. 论文发表：《焦点解决技术在高中心理课即时语言反馈中的应用》（戴佳玲发表于《中小学心理健康教育》2024年第19期） 2. 论文获奖：《情绪管理——打破情绪的逻辑》（戴佳玲获苏州市教育学会一等奖） 4. 省级公开课：《美丽的困惑》（张弘） 5. 区际讲座：《高考来了，如何对话“这样”或者“那样”的孩子？》（戴佳玲） 6. 区际讲座：《高考，让压力一起来助跑》（戴佳玲） 7. 校级讲座：《智慧心育——构筑学生成长基点》（戴佳玲） 8. 校级讲座：《非自杀性自伤行为的识别和应对》（戴佳玲） 9. 校级讲座：《学霸——高级玩家的考后进阶策略》（戴佳玲） 10. 校级讲座：《换个方式聊天》（张凌霄） 11. 校级讲座：《如何陪伴孩子度过青春期》（张凌霄） 12. 校级讲座：《和青春期孩子一起成长》（段越） 13. 校级讲座：《特殊关爱学生与关怀之道》（段越） 14. 荣誉：苏州市优秀心理健康教育教师（刘艳丽、段越） 15. 学校微信公众号心理教育专栏：成长心护航、心理幸福课、家教心主张
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三、课题研究存在问题及改进措施 | ||||||||
存在的问题： （1）学生辅助性实践活动的组织和开展 改进措施：对班主任及德育兼职教师做进一步培训，提升实施能力。 （2）家长心理教育能力培训 改进措施：阶段性家长存在的共性问题开展专题研讨。 | ||||||||
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