科学迎考·策略引领 ——记苏州市区2022届高三历史教学5月研讨活动
教学无涯，教研无尽。5月18日上午，距离2022届高考还有20天之际，苏州市区（含园区、新区）高三历史学科举行线上研讨活动。本次研讨活动邀请了苏州市教育科学研究院教研员沈春华做讲座，讲座的主题为《科学迎考·策略引领 ——2022届高三历史复习教学建议》，南航苏州附中和园区其他学校的全体高二、高三教师共同参与活动。
沈老师围绕着当今教学面临的主要困难，从五个方面给各位老师提供了切实可行的复习建议。第一是回归教材、扎实基础，在夯实基础时，尤其关注主干知识、核心概念、易错易混知识、历史地图、表格、图片信息等；第二是梳理线索、建构体系，教师复习时加强对学生时空观念的培养，帮助学生按照四大要素、时序关系等宏观建构知识体系，搭建科学备考的支架，把握历史阶段特征和历史的规律与趋势，沈老师特别提醒高中教师在未来的教学中更加关注初中历史教学和大概念教学；第三是聚焦热点、归纳专题，历史是凝固的现实，现实是流动的历史，在教学备考中应注意关注周年大事及次周年大事、长效热点和社会焦点问题等，将历史、热点、中外现实有机结合；第四是训练典题、提升能力，注意从传统考试到现代考试的转型，现代考试更加注重对学生学科素养的考察、运用新情境解决问题的能力，需要教师精心选题、科学做题、重点评题；第五是反馈总结、规范答题，充分研究典型题目和易错题目，针对学生解题面临的四大问题，沈老师总结出做选择题的三大法宝、非选择题的三大步骤，这是学生科学备考的重要保障。
在距离高考最后的20天里，方向比努力更重要，方法比知识更重要，规范比做过更重要。沈老师这场讲座高屋建瓴、干货满满，给全体高三教师吃了定心丸、打了强心剂，也为高二教师提前做了科学迎考的规划。
园区教研员冒兵老师强调，园区历史教师在最后阶段务必精选、精练、精评，不要贪多求全；应明确要求学生走碎步（用一个星期解决一个小问题）、走实步（巩固已有成果，颗粒归仓）；对目前的困难要有清晰的认识，面对黎明前的黑暗，坚持到底就是胜利。相信2022届全体高三师生能够稳扎稳打、日日进步，必将取得高考佳绩！
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