教天地人事 育生命自觉——南航苏州附中“湖畔书院”第三期新教师暑期岗前培训圆满结束
8月27日，为期三天的南航苏州附中“湖畔书院”第三期新教师暑期岗前培训宣告圆满结束,王剑校长在闭幕式上语重心长地对新教师们提出殷切期望。在这短短的三天中，新教师们既感受到了领导的诚挚的关爱与殷切的期望，还感受到了南航苏州附中骨干教师们的深入而又全方位的指导和启发，倾听他们的心声，已然陶醉。
好风凭借力，助我上青云
从学术科研到课堂教学，从班主任工作到新教材解读，这次培训的涵盖面之广、探讨角度之多、培训内容之深刻，让在座的诸位新教师都耳目一新，信心倍增。
1、挑战与机遇并存。初到南航苏州附中，一切都是新的开始。新的环境，新的学校，新的学情，新的教材，新的高考政策，都是新的挑战。“培训之前，我们还惴惴不安，整日思考要如何才能尽快熟悉并适应这里的一切。三天的培训之后，我们少了害怕，多了勇气，少了迷惘，明确了方向。”
2、成长永远在路上。 “古人云：‘亲其师，信其道。’作为初出茅庐的新教师，我之前十分担心不能让学生喜爱或者说信服，是学校强大的导师阵容和支持引导，让我渐渐平静下来。我也在思考自己作为语文学科教师应该树立怎样的从教目标，以及如何在我的学科教学中一步步地去正面影响学生们的精神世界。有很多成功而又优秀的前辈已经为我们做了示范，我们既要去认真学习前辈们的经验，也要结合学生以及自身的实际情况走出属于自己的教学之路。成长永远在路上，我们不畏惧，不放弃，牢记初心和使命，乘风破浪，我相信未来可期。”
随风潜入夜，润物细无声
除了信心之外，新教师们还表示，各位教育界前辈的谆谆教导和切切嘱托，让他们感受到了园区的热情，感受到了南航苏州附中教师大家庭的温暖，这让他们对未来的工作氛围充满了期待。
1、明确方向，做好规划。 培训中最令人感动的是，各位领导和教师前辈非常关心新教师的职业发展。从教务处徐桂根副主任希望新教师能够用一年站稳讲台、三年出成绩、五年成为骨干，到李君岗老师、陈伟老师、南爱玲老师则以自身经历倾心传授新教师们如何做好职业规划，为我们指明了前进的方向和道路。
2、关爱学生，温暖教学。沈坚局长和陈旗建老师都强调了作为教师要爱护关心学生，更要保护好自己，这两者并不矛盾。关心学生是我们的职责，是我们身为教师理应做到的事，保护自己则是我们的本能。尤其在当下，学生心理承受能力较弱，传统教育惩罚方式已经不再适用于现在的孩子，我们要结合学生的实际情况，选择合适的、有效的教育方式。沈坚局长和陈老师在指点我们教学的过程中，还不忘关心新教师，我感到十分温暖。
勉之期不止，多获由力耘
亲切的领导和前辈让大家增强了信心，和谐的工作氛围让大家感到了温暖，有这样优越的教学环境做后盾，新教师们都纷纷表示要以前辈们为榜样，积极地投身课堂，努力工作。
1、尊重、理解做教育。我们要爱学生，敬学生，亲学生。因为亲其师，才能信其道。新时代的背景下，与学生的相处更具挑战性。时代变了，学生的特点也变了，我们要学会从各方面去了解学生，尊重学生，辩证地去看待学生，公平地对待学生，最重要的是，我们要发自内心地去爱学生，蹲下身子做教育。唯有爱，才能消除误解，增进理解；唯有爱，才能给孩子的成长提供一片成长的沃土。
2、精心、细致做学问。专家的讲座让我更加认识到上课前备课的重要性，如何备好每一节课，备教材、备学生、备教学方法，以书本为载体，以考纲为依据，仔细认真研读，及时把握学科前言发展动态，更新教学手段。课堂须以学生为中心，要能体现学生的主体地位，不剥夺学生的时间，留有余地，让学生每天课堂都能有精神收获，让学生自主高效地参与到课堂学习中来，课堂中做‘小先生’是一种快乐高效的学习方式，课堂的‘六大解放’、‘教学做合一’是不变的真理。
3、用心、创新做研究。王玉龙老师的分享让我对编制试题、课堂情境创设以及对学生的地理素养教育有了新的认知。地理不是只有生硬的经纬度、枯燥的地形图，地理也可以结合中国的传统文化，迸发出新的文艺气息。同时让课程贴近生活，也就要求自己多留意身边的地理现象，多到外面的世界看一看，多了解一些当下和地理有关的热点信息。这些都是我之前所没有想到的，‘活到老，学到老’的祖训应时刻铭记。
三天的培训虽然很快就结束了，但教学钻研之路并未止息。来到南航苏州附中成为一名老师，实是一件幸事。这里的学风、教风从来都不是固步自封、因循守旧，从校领导到普通老师，每一位身上都有着新颖的、活跃的、进取的气息，就像这永不停息、徐徐而来的阳澄湖畔之风，让每一位来到这里的新教师也心潮涌动起来，让我们翘首以待新教师们的成长与卓越，未来加油！
文字：沈明珠 张靖奎
摄影：姚宇翔
审核：师资发展处
账号+密码登录
还没有账号？
立即注册