学科

年级

日期

午别

专题

讲课人

地点

语文

高三

8 月 12 日

上午

从高考新的命题立场谈高三语文教学策略

谢友明

江苏省第十中学校

答其所问 —— 关于阅读测试题的应答思考

於松贵

下午

文本的细读与精讲（上）

陈国安

文本的细读与精讲（下）

陈国安

高二

8 月 13 日

上午

思辩读写一体化教学

陈兴才

言语形式与中学阅读教学

孙晋诺

下午

饱读专读子自知 —— 对实施主题阅读教学的思考

张   卫

基于学生立场的写作教学

程振理

高一

8 月 14 日

上午

向好作文学什么（上）

蔡   明

向好作文学什么（下）

蔡   明

下午

我的教学日常

周   黎

我们需要怎样的阅读教学

徐雪明

数学

高三

8 月 12 日

上午

2017 年高考数学试卷评析

丁益民

苏州市立达中学总校胥江实验部

高三数学一轮复习的思考与建议

黄健

下午

基于大数据背景的精准化高三课堂教学案例

刘华

高三数学微专题教学设计及案例示范

毛东良

高二

8 月 13 日

上午

基于核心素养的高二数学概念课教学设计

王   晖

信息化与课堂融合教学案例示范

王   耀

下午

高中数学必修 2 教学研究与建议

王   岳

平面解析几何教学研究

谈   杰

高一

8 月 14 日

上午

基于核心素养的高一数学概念课教学设计

金   鹏

初高中数学衔接教学研究与教学建议

陆红力

下午

高中数学必修 1 教学研究与建议

徐解清

高中数学必修 4 教学研究与建议

陶   华

英语

高三

8 月 12 日

上午

高三英语阅读——文本与心灵的对话

张   英

苏州市第三中学校

Reading maketh a full man.

---- 英语原著阅读与高中英语教学  

徐   菲

下午

英语泛读材料的选编、整合和使用

杨行胜

高三英语教学理念与策略

刘   洪

高二

8 月 13 日

上午

高中英语课堂之我见

姚叶红

Powerful Competences Unlocked by Stories

苏昌凤

下午

漫谈高一英语教学热点

浦丽红

高二英语课堂的内涵和艺术

刘   洪

高一

8 月 14 日

上午

高中英语课堂互动教学

刘   炜

高一英语课堂的延伸

張娟芳

下午

如何提高高中英语阅读教学的有效性

严海燕

高一英语课堂的有趣有效

刘   洪

物理

高三

8 月 13 日

上午

2017 年高考试卷分析及启示

王永元

江苏省苏州第一中学校

高三复习中的试卷讲评与习题教学

朱亚军

下午

高考必考部分高频考点归类及复习建议

袁启林

选考部分（ 3-3 、 3-4 、 3-5 ）有效教学建议

徐卫兵

高二、高一

8 月 14 日

上午

物理概念教学的策略与建议

臧立志

物理规律教学的策略与建议

吴维佳

下午

物理学科核心素养教学策略与建议

张   飞

对创设问题情境教学的思考与建议

徐 学

化学

高三

8 月 13 日

上午

2017 年江苏高考化学卷中核心素养理念的探究

杨晓东

江苏省苏州中学校

下午

高三二轮复习策略思考——以有机化学的复习为例

杨砚宁

基于学生核心素养提升的高中化学课堂教学案例研究

曹旭琴

高二高一

8 月 14 日

上午

教与学中的困惑——高一化学教学反思

王学峰

关于江苏省高中化学学业水平测试 ( 必修 )23 题的研究

陈   新

下午

化学教学的合理衔接——从初三到高一

葛   岩

应用问题驱动提升核心素养——以《镁的提取及应用》为例

戚   晔

生物

高三

8 月 13 日

上午

科学探究，理性思维

——近 5 年来江苏生物高考 “实验与探究”试题的分类讨论

石虹梅

苏州市田家炳实验高级中学

图表模型归类及图文转换

——近 5 年来江苏生物高考“图表分析”试题的分类讨论

陈益飞

下午

2017 年江苏高考试卷评析及必修模块教学建议

陈旗建

以“生命观念”为主线，“串珠成链”以成体系

——谈高三复习课中“微专题”的构建与实施

马建兴

高二高一

8 月 14 日

上午

以科学探究促进学生理性思维的发展

——基于核心素养发展的高中生物教与学的变革

马建兴

以“生命观点”为教学主线的深度学习

——人教版必修教材重点课例赏析及教学建议

庞艳辉

下午

概念进阶与跨学科概念建构

——以必修二为例谈高中生物概念教学应注意避免的两个误区

张晓红

高中生物实验教学的优化策略与实施评价

陈旗建

政治

高三

8 月 13 日

上午

高考主观题的范式和变式

王庆军

苏州市草桥中学校

结合课例谈高三有效复习的策略

刘雁

下午

高考试题分析及高三复习策略

陈小凤

高二高一

8 月 14 日

上午

核心素养背景下的教师专业发展

王恒富

2017 年高二学业水平测试试卷分析及复习策略

吴   菲

下午

从几则典型课例谈新授课的教学设计

舒兰兰

基于核心素养的“深度学习”

朱开群

历史

高三

8 月 13 日

上午

2017 年高考试卷分析与高三复习建议

朱子瑜

苏州工业园区第一中学

教师文化与教师专业发展

仲尧明

下午

我们需要怎样的历史课堂

吴卫江

高中历史自主学习实践与思考

金秋荣

高二高一

8 月 14 日

上午

携手同行，共话成长 — 谈青年教师的专业发展之路

季建成

培养学生核心素养的课堂生成教学策略

钱   珍

下午

高中历史“问题式课堂”实施策略

李   琴

受学生欢迎的历史课堂教学课件

陈丽霞

地理

高三

8 月 13 日

上午

2017 年高考试题分析

孙晓芳

苏州大学附属中学

核心素养背景下的问题解决策略研究

樊志姜

下午

高考命题实践研究

汤国荣

高二高一

8 月 14 日

上午

3S 技术在中学地理教学中的应用

周成义

对地理实践力及其培养的思考

陈炳飞

下午

核心素养与游学研修

景   荣

中国古代诗歌中的地理学

李继文

学科

年级

日期

午别

专题

讲课人

地点

语文

初一

初二

8 月 11 日

上午

浅谈自助式阅读

周   颖

苏州市振华中学校

关于初中古诗教学方法的几点尝试

李江华

下午

文本细读与阅读教学设计

钱建江

叙事类文体阅读能力的培养

周   浩

初三

8 月 12 日

上午

且谈师生写作

张来群

专题式教学漫谈

钱   虹

下午

谈阅读与教学设计

蒋祖霞

让核心素养在写作教学中落地生根

陈   芳

数学

初一

初二

8 月 11 日

上午

市区初中学生数学学业质量情况报告

薛   瑾

苏州市立达中学总校胥江实验部

关于初中数学有效教学的实证研究

王海祥

下午

关于初中数学实验教学的建议

丁银杰

关于初中数学实验教学的实践研究

王晓峰

初三

8 月 12 日

上午

初三数学教学的现状分析及教学建议

徐解清

初、高中数学教学衔接问题的研究

陆红力

下午

近几年苏州数学中考情况分析及教学建议

丁祖元

初中学生数学学科核心素养发展情况的分析

殷容仪

英语

初一

8 月 11 日

上午

指向思维发展的初中英语教学策略

孔   微

苏州市立达中学总校沧浪新城部

英语教学的趣味性研究

黄   莉

下午

在合作中交流 在活动中运用

冯   洁

PBL 教学模式在初中英语阅读教学中的探索

吕孝华

初二

8 月 12 日

上午

成功源自你的魅力

黄双根

有情、有效、有味 — 请境教学之再出发

王秀荣

下午

初中英语教材各板块教学策略

王国英

“核心素养”背景下的初中英语教学

陈学民

  物理

初三

8 月 11 日

上午

2017 年中考试卷分析及教学建议

杨勇诚

江苏省苏州第一中学校

聚焦核心素养的初中物理课堂教学设计策略

申   洁

下午

电学实验设计案例分析

薛珏康

聚焦核心素养的可视化工具及信息技术与学科整合教学

叶鹏松

初二

8 月 12 日

上午

怎样实施探究教学

曹   宏

以创设真实问题为导向的物理有效教学

丁忠平

下午

聚焦核心素养的高效课堂构建

张俊辉

聚焦核心素养的物理实验教学

徐祥宝

化学

初三

8 月 11 日

上午

从核心素养角度分析 2017 年苏州中考化学卷

孙彬彬

江苏省苏州中学校

下午

港城南丰中学化学教师培养的实践回顾

  严西平

8 月 12 日

上午

校本化课外学生化学作业创新实践研究

姚银芳

课堂创意实验的设计与应用

陆君君

下午

从初高中衔接角度谈伟长班化学课程建设

丁苏君

沪教版化学教材中浓度数值的实际价值与意义

倪江红

生物

初一

8 月 11 日

上午

深度学习与初中生物教学的变革

张   燕

苏州市田家炳实验高级中学

初中生物实验教学的优化策略与实施途径

吴兰兰

下午

学习进阶与跨学科概念建构

——基于核心素养发展的初高中生物学习进阶的实践与思考

吴冰芳

“挖掘地方资源，建设校本课程”的实践与思考

王   莉

初二

8 月 12 日

上午

倡导科学探究，注重理性思维

——基于核心素养发展的初中生物教学的实践与反思

马建兴

提升教师实验教学技能，促进课堂教学效益提升

朱   平

下午

以“生命观念”为主线的深度学习

——人教版必修教材重点课例赏析及教学建议

周   平

倡导科学探究，领悟生命观念

——近五年苏州市初二生物学测的实践与思考

张   翀

政治

初三

8 月 11 日

上午

省内外中考典型试题分析

孙全军

苏州市草桥中学校

初三思想品德课复习思路

严卫林

下午

苏州市 2017 年中考政治试题分析

殷久华

初二初一

8 月 12 日

上午

    从典型课例谈信息技术与课堂教学的整合

郑利

主题情境教学下初中政治教师素养的提升

曹卫新

下午

  结合实践谈优秀课的设计

王颖

历史

初一

初二

8 月 11 日

上午

教师培训与教师的专业成长

殷俊

苏州工业园区第一中学

注意细节 提高效率

房珍娣

下午

浅谈教研团队的建设

张巍然

有效评课：教师专业发展的必由之路

张荣

初三

8 月 12 日

上午

2017 年中考历史试卷分析与初三复习建议

吕梦芸

如何打造好有效的历史复习课堂

龚瑜

下午

还学生一片历史的天空，给自己一个快乐的支点

周彩霞

地理

初一

初二

8 月 11 日

上午

翻转课堂理念促进地理教学的二次成长

陆纪燕

苏州市平江中学校

促进初中生区域认知发展的绘本学习

李新莲

下午

追求有生命质感的地理课

邵俊峰

8 月 12 日

上午

基于初中地理有效“教”“学”的教学实践探索

孔庆梅

区域地理中的主题情境探究教学实践

刘   琴

下午

利用地理信息技术培养学科核心素养

洪文婕

学科核心素养视域下的地理课堂教学研究

嵇   瑾

学科

年级

日期

午别

专题

讲课人

地点

音乐

初一

初二初三

7 月 2 日

上午

中小学合唱课堂教学有效方法的实施途径

张曼丽

立达中学（胥江实验部）

音乐课堂教学的特性

高   谊

下午

音乐教师专业成长的路径研究

潘丽琴

基于核心素养的初中音乐教学评价方法

王   欢

美术

初一

初二初三

7 月 2 日

上午

表达与分享 - 略谈基础美术教学中的技能与欣赏教学

周伟平

第六中学

美术教师基本功训练之我见

陈   鹏

下午

人物写生技能训练

沈南强

体育

初一

初二初三

7 月 2 日

上午

优化体育课教学过程

陈   健

彩香实验中学

浅谈基于体育学科核心素养培养目标之下初中体育教学

章扬安

下午

体育与健康国家课程校本化实施的若干建议

蒋玉红

课程标准下中学体育课堂教学的思考

高福海

信息技术

初一初二

7 月 2 日

上午

关于核心素养培养层面

肖年志

立达中学（沧浪新城部）

BYOD ，让课堂教学更灵动

黎   海

下午

核心素养背景下的信息技术课

姚   勇

APP INVENTOR 课程开发与实施

胡益兵

劳动与技术

初一初二

7 月 2 日

上午

布艺：手工缝制技术（制作口金包）一

张   蕾

苏 州高等职业技术学校

      手工缝制技术（制作口金包）二

徐   舒

下午

布艺：车缝技术（制作三角包）一

任   春

      车缝技术（制作三角包）二

周   茜

学科

日期

午别

专题

讲课人

地点

语文

7 月 2 日

上午

例谈低年级识字教学

马天怡

吴中区石湖实验小学

聚焦学科核心素养，促进语文课堂转型

居文进

下午

培养小学生阅读能力的实践与研究

周雪芳

从语识走向语用——基于核心素养的语文教学内容选择

陈   飞

7 月 3 日

上午

基于语文核心素养的＂教学解读＂

李   琴

在“共识”中避免“共失”——语文教学现状扫描分析及对策

何建军

数学

7 月 2 日

上午

基于生长理念的数学课堂实践与思考

王兆正

工业园区

星澄学校

触摸数学的脉络
—— 为提升学生的数学核心素养而教

陈六一

下午

深度关注 玩转数学

应秀峰

指向核心素养的概率教学

袁志气

7 月 3 日

上午

基于问题分析与解决的核心素养发展

蒋   欣

基于长线课程的数学学习资源开发     

周   敏

英语

7 月 2 日

上午

小学英语学科序列目标定位与实施

万里虹

工业园区

独墅湖学校

小学英语单元统整的实践研究

沈红雨

下午

关于小学英语测评方式的一些思考

周丽娟

教研活动中教师的专业发展

潘志琴

7 月 3 日

上午

让英语课堂教学回归本位

  蒋 萍

悦拼悦读悦课堂

——一场走心的自然拼读课题实验

顾琰珏

科学

7 月 2 日

上午

学校科学实践活动的创新与实践

孙苹

苏州市善耕实验小学

科学实验器材的改进和使用  

黄春方

下午

2016 年科学新课程解读

卢新祁

学校科技特色课程的实施与研究

高柏青

幼教

7 月 2 日

上午

基于提升幼儿核心素养提升的区域活动的思考

戈   柔

园区新馨花园幼儿园

藏在大阳山森林公园里的秘密 - 积木区核心素养案例解读

庞剑敏

以“环保 ' 主题为例幼儿核心素养下的科学区创设与指导

金   艳

下午

指向幼儿核心素养的区域活动实践——以益智区为例

沈一心

以美启真，以美成长——谈幼儿园美工区域的建设与指导

蒋   晨

“在生活中体验，在行动中学习——《秋天》主题背景下生活区的实施与开展”

周龙珍

7 月 3 日

上午

基于幼儿核心素养的扮演区活动的实践与思考

陆叶珍

《秋天》主题背景下基于幼儿核心素养的阅读区活动

  肖   芳

学科

日期

午别

专题

讲课人

地点

学校教科研

7 月 2 日

上午

如何做好课题研究

蔡守龙

江苏省苏州第一中学校

下午

像叶圣陶那样做科研

唐爱民

行动研究课题实施中的质量追求

蔡金星