湖畔书院读书风 教师本色读书人——记湖畔书院读书沙龙第一期
最近，苏州工业园区第二高级中学湖畔书院兴起了一股读书风。
5月5日，在学校师资发展处组织下，我校湖畔书院读书学习小组正式组成。陈旗舰、段赛花、顾申婴、芦淳、张金金等多名老师构成了第一批成员。涵盖了语文、数学、英语、政治、历史和音乐各门学科。既有苏州大市级名教师、区域学科带头人等在区、市范围内有影响的名师，又有发展良好的青年骨干教师，还有自我成长意识非常强烈，已经取得一定成绩的新教师。
第一期的共读书是《刻意练习》。《刻意练习》是一本融合了多学科案例的以学习心理学为理论基础、方法性非常强的励志类新书。既是有一定包摄性的畅销书、又有一定的专业性和学术性，既可以当作教育教学著作来读，又可以当作教学外书籍来读。读书小组的成员们很快找到了自己的阅读“撬入点”。
读书活动开展后，小组成员们有的在早晨第一节课前阅读，有的在午休前读上片刻，有的在下班前最后几分钟翻开书读一小段做好标记。有的在入睡前打卡心得，有的在假期里坚持阅读。
方晓燕老师在这一个多星期的阅读当中感受到自己收获最多的就是能够静下心来每天花半个小时的时间沉浸在文字的世界当中，与大师进行深入对话。这种心境是她一直都很想拥有的，但却没能做到的。
读书小组的成员们教学不忘学习，学习不离教学。
张平平老师引用北大的陈平原教授的话说：“如果你半夜醒来，发现自己已经好长时间没读书而且没有负罪感的时候，你就必须知道，你已经堕落了。” 自从上班以来，由于工作繁忙，总是给自己找各种各样的理由没有时间读书，但是我心中一直有着读书的冲动。近来学校组织的读书沙龙活动正好给了我一次机会来实现自己的心愿，活动中每日的打卡计划帮助我有了更好的自律。
每日读后成员们往往都会产生与教育教学实践相关的丰富联想，促成了自我反思与知行合一。顾申婴老师感觉到，读书小组的每一位成员都很优秀，对于同一部著作每个人都有自己独到的见解。成员互相之间定期交换思想，交流感受，分享心情，精神上获得了极大的满足，写作水平也得到了很大的提高。
段赛花老师是读书行家，她认为读书小组目前虽然只有9个人，但她相信，越来越多喜欢读书的老师会加入小组。天下第一等好事便是读书，得志则行天下，修修事功；不得志则独善其身，读读好书。
纵逸帆老师认为，无论社会如何变迁，书籍永远是人类的朋友，让阅读成为习惯，让阅读成为我们生活的一部分，从书中找到自我，从书中找到世界，了解风土人情，体会世间百态。
只有卓越的教师才能教出卓越的学生。近年来，园区二中不仅展开一系列德育课程指导学生的生涯规划，还依托湖畔书院为教师搭建各种学习平台和成长平台。除了通过各种形式的校本培训让教师队伍接受继续教育，还积极探索教师自我成长的新途径。我校师资发展的路径开始逐渐形成明朗的体系，涌现出了一批学习能力强，发展意识高的教师。
张金金老师曾经问朋友：看过的书总是会忘记，还需要读吗？ 答曰：就算忘了，它还是在那里，你的言谈举止所思所为，无一不反映着你读过多少书。所以，学校读书活动的开展是必要的，希望我们都能腹有诗书气自华。
教师本色是读书人。
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