我们不是新西兰教育的搬运工！
中纽创新平台自2018年成立以来，致力于推动中国与新西兰在教育和科技领域的深度融合，开展国际教育、创新服务、国际交流，推进“科技+人才”的可持续发展。
在国际教育领域，我们致力于从中国的产业需求、国际化人才的需求的角度，建设独特的“中纽融合课程体系”，培养有“中国心”的国际化人才。
01
我们搬运100%纯正新西兰课程！
新西兰拥有八所公立大学，且所有公立大学排名均位于世界排名前3%，有31个学科排名世界前100名，是拥有世界最高质量教育体系的国家之一。
为了让每一位学生都能适应未来这个网络与数字化时代，新西兰已将数字技术教育纳入全国教学大纲中。
新西兰对于教育评估这件事上也有自己的特色。
新西兰教育部从2002年起实施NCEA教育评鉴制度，让学生能够全面健康成长。新西兰对教师从业资格的要求以及高水平的教师培训，保证了学生能够获得优质的教育资源。
为了让学生获得高质量、体验式、更高文化习得的英联邦教育，未来更快速融入国际环境，我们引入100%新西兰大学的师资和课程，采用沉浸式英文教学，让学生们在潜移默化中学习全面的新西兰高等学府的学术内容和风格。
课程示例：新西兰大学预科课程体系（高三阶段）
大学预科课程体系免雅思、衔接大学本科教育，为选择升读梅西大学、新西兰其他大学的学生的学生提供QS五星级语言和学术准备，直通新西兰高等学府。
该课程体系着眼于英语教育与国际语言评价和应用接轨的英语教学，针对不同学段学生，运用灵活丰富的教学方式，设计真实的英语教学情境。纯英文浸入式外教教学不仅能帮助学生达成大学学术目标，还能让学生们真正习得新西兰文化，为未来在新西兰的留学生活做好充足准备。
（1）AEP课程
Academic English Programme（学术语言课程）为没有接受过系统化英联邦英语学习的学生提供全面的学术语言提升，是新西兰大学预科阶段重要准备课程，从听、说、读、写、学术技巧、文化认知、演讲技巧等各个方面为大学语言和学术学习奠定基础。比如：
Listening：采用“情境交际法”，通过师生间的自然交流，调动学生的参与程度，帮助学生提高听力水平和能力，内容从学术英语内容到到国外生活的方方面面。
Local Culture: 通过不同的专题，介绍新西兰，英联邦国家的风土人情，如传统节日、特色旅游、电台节目、社交生活、校园生活等。
Presentation: 老师带领同学们准备公众演讲, 通过不同的演讲技巧，帮助学生们克服心理恐慌，变得自信。在课程过程中，显性地锻炼口语和写作，隐性的提高听力能力。
（2）CFS课程
本科专业预备型课程，涵盖大学基础和专业选修课程，为学生进入不同的本科专业学习奠定学术基础，包含数学、科学、英语文学、物理、化学、经济等必修和选修科目。
比如：
Academic Writing: 学术写作会贯穿课程学习的整个过程，梅西大学的老师会把文章的每个部分一点一点地拆开来，让学生们在之后的本科论文写作中变得更加容易。
Reading Comprehension：老师们会通过他们自己精心编纂的阅读教材，向学生们传授阅读技巧，帮助学生快速理解文章内容，提高阅读能力，为本科阶段的文献阅读打下坚实基础。
Communications: 突出培养学生在全球化背景下对文化差异和冲突的敏感性、宽容性和灵活性，提升学生跨文化沟通能力和国际视野，提高学生在真实场景的跨文化沟通能力。
Study Skills & Strategies: 梅西大学的老师会帮助学生系统地学习有关外语学习策略的研究理论及方法，培养学生独立自主的学习能力，提高学生外语应用的素养。
苏霍姆林斯基说：“智慧要靠智慧来培育。” 优秀的教师团队是保证高品质教学的关键。我们集结了一流的热爱中国文化的外籍教师团队，融合中外教育精髓，善于启发学生们的创造性思维，以及动态、热情的教学方法，关注学生的身心健康和全面发展，使用形成性评价来理解和提高学生评价。
02
发展“中纽融合教育”
培育有“中国心”的国际人才
通过特色化的中纽融合教育体系，我们希望为中国和苏州培养有“中国心”的国际化人才：
我们加强“根”的教育，学生无论走向哪里，都有一颗“中国心”。我们强调中国特色的高中文化教育，提升学生在母语体系的文化、基础学术和文凭获得。我们强调融合教育，打造爱国、懂国际的国际化科技人才，服务于中国的复兴大业。
课程示例：中纽融合课程体系（高一、高二阶段）
中纽融合课程将中国和新西兰学科资源整合优化，发挥中外教学优势，实行国内、新西兰双轨并行，体现融合课程的丰富、特色、综合，为学生的个性发展和可持续发展提供了一个良好的平台。
无论是从教育模式、教学方法、教授课程、教育理念乃至教学团队都真正意义上做到了“中西合璧”，使每位学生在各领域皆能全面发展，成为未来国际社会精英。
（1）普通高中课程
中纽融合课程融合了南京航空航天大学苏州附属中学（苏州园区四星级高中）优质的高中校本课程，包括数学，物理，化学，地理等高中阶段必修科目，配备四星级高中优质的教师团队，充分研究新西兰高校的录取标准，结合国内高中生的升学需求，设置了与新西兰高校无缝对接的课程模式，为学生奠定扎实的学科基础。
（2）新西兰学术英语课程
新西兰学术英语课程是由新西兰教育部下属ENZ（English New Zealand)机构监管执行，从而保障不同阶段的最佳教学效果。除了语言学习，还涉及预备性学术内容，学生需掌握新西兰大学必备的学术技巧、批判性思维、了解新西兰的文化和沟通方式，为未来留学生活做好准备。
课程由指定新西兰外教授课，为学生创造最纯正的英语教学环境。纯英语的课堂情境注重交流，老师通过生动教学，让每一位学生为运用英语做好准备，小班制教学让老师帮助每一位学生找到适合自己的学习方法。
（3）国际素养课程
中纽融合国际素养课程（GCC）由新西兰教育部打造、梅西大学预科学院执行。通过融入通用国际化技能课程体系和社会实践学习，帮助学生在精进学业和个人快速成长的同时；通过联网课程学习，将来自不同文化背景的学生联系起来，拓展学生在21世纪全球化时代背景下生活、学习和工作所需的知识和技能，帮助学生成为全球学习型社区的一部分。
03
着眼未来，为人才的回归做好准备！
我们是连接新西兰大学和苏州科技创新产业的窗口，为学生开辟通向国际合作产业的路径，为学生的终生职业发展奠定基础。
我们打造的苏州工业园区(新西兰)海归人才离岸创新创业中心，传播苏州的国际化科技人才发展理念，推动新西兰创新业与苏州的产业融合，打造苏州和新西兰合作的产业生态圈。我们在苏州和新西兰建设共享工作空间，为两地创新创业人才和项目提供场地和综合服务。围绕“科研合作、技术转移、来苏创业”等三个方面为新西兰归国人才创新创业支持，为新西兰大学产学研、商业项目来苏创业等提供路演、投融资、项目管理等综合服务。
通过推动新西兰创新业在苏州的长期发展，未来在智能技术、新型材料、纳米科技、生物医药、商业和金融等专业领域在新西兰学有所成的归国人才将会获得更优越的就业平台和创新创业平台。
我们搬运了“新西兰课程”
却不做“新西兰教育”的搬运工
“中纽融合”才是我们的理想和未来
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